안녕하세요 우리 선생님들과 학생들의 영어 공부와 시험공부, 수업에 조금이나마 도움이 되어드리고 싶은 증산 가촌 영어 전문 공부방 The English입니다.
2학기 기말고사는 교과서의 마지막 lesson7,8이 대부분 시험 범위에 들어가더라구요. 학교 시험의 특성상 학교에서 나눠주는 학습지나 워크북에서 대부분 문제가 출제된답니다. 그래서 이 학습지와 워크북에 있는 문제들과 문장들을 반복해서 학습하면 실전 시험에서도 좋은 성적을 받을 수 있어요! 그리고 중학교 1학년 학생들은 올해 처음으로 지필고사를 시행하다보니 수업 자료, 학습자료가 많이 부족하더라구요. 그래서 제가 가르치고 있는 학생들의 학교 학습지와 워크북의 문제,문장들을 약간 씩만 변형해서 서술형 평가 학습지를 만들어봤습니다.
조금이나마다 시험공부와 수업에 도움이 되시길 바래요!
학습,수업자료 미리보기
* 다음 문장을 바르게 해석하세요.
Dongju will go to China to see the Great Wall of China.
Mike will go to China to learn Chinese.
다음 질문에 대한 답을 완전한 문장으로 쓰시오.
What does Mr. Austin usually do in his free time?
Why does Ms. Gray Get up early?
* 다음 표를 완성하세요.
| Mr. Austin | Ms. Gray | Mr. Williams | |
| Where does he/she live or work? | He . | X | He . |
| What does he do for a living? | He is . | She is a baker. | He is . |
| Write about the job in detail. | He scripts for episodes of a series on TV. | She bread and cakes. | He and farm animals. |
| What does he do for work? | He a lot and many people. When he has free time, he usually books. |
She early to work. | He sometimes to different farms. He his best. |
* 우리말 부분을 영작하세요.
Every day I go to the park (내 개를 산책시키기 위해)
Juhun practiced dancing hard (경연 대회에서 이기기 위해서) (the contest)
Bora went to the livrary (책 몇 권을 빌리려고) (check out)
Dana is searching the Web (정보를 찾으려고) for her homework.
Juha (공원에 그녀의 자전거를 찾으려고 갔었다.)
Brian (그의 개에게 먹이를 주기위해 집으로 서둘러갔다.) (home)
Bora (슈퍼마켓에 조금의 달걀을 사려고 갈 것이다.) (the supermarket)
* 자연스러운 문장이 되도록 연결한 뒤, 완전한 문장을 다시 쓰세요.
| 1 | Joe stayed up late | help his brother with his homework | |
| 2 | Mike called me | play basketball | |
| 3 | We went to the Chinese restaurant | feed his cat | |
| 4 | Sam bought some milk | eat dinner | |
| 5 | Minho went to the park | ask about the science project |
1.
2.
3.
4.
5.
* 그림을 보고 알맞은 표현을 골라 각 인물의 행동과 목적을 나타내는 문장을 완성해보세요. (단, 과거시제로 쓸 것)
turn on the TV, study hard, go to the restaurant, go to the library, go to the play ground
eat pizza, get an A, play soccer, borrow a history book, watch Jo’s Quiz Show
1.
2.
3.
4.
5.
*그림을 보고, 주어진 표현을 활용하여 차례로 이야기를 완성해 봅시다. (필요시 어형변화 가능)
get to the park, see Jiyun, smile at me, Her puppy smiles, too.
Yesterday, When I went to the park, When ,
When , When ,
교과서 본문 내용, 문법 내용이 모두 포함되어있는 학습지입니다. 답은 최대한 빠르게 업데이트 해보겠습니다. 그럼 모두 화이팅!
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